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Laatención presencial en los Centros Base se realiza mediante un sistema de citas: Cita para valoración tras haber presentado solicitud de valoración inicial o revisión de grado de discapacidad (cumplimentando el modelo

Elobjetivo de la Atención Temprana es potenciar la capacidad de desarrollo y bienestar de los niños, su autonomía personal y posibilitar su plena inclusión en el medio familiar, escolar y entorno social. INFANTIL (CRECOVI) •Cumplimentar la Solicitud de “Plaza en

5meses después de la valoración me llamaron para informarme que los centros de atención temprana y fisioterapia dónde iba mi hijo no tenían concierto con la Ley de Dependencia, por lo que la solicitud se iba a modificar a la de “prestación económica para cuidados en el entorno familiar.

Unamedida que, según indicó la Comunidad de Madrid, busca acelerar el proceso de evaluación de los menores de 0 a 6 años que presentan necesidades especiales, transitorias o permanentes, originadas por deficiencias, alteraciones en el desarrollo, o que tienen riesgo de padecerlas. La red de centros de Atención Temprana dispone de

EATEquipo de Atención Temprana EBR Entrevistas basadas en las rutinas EDACS Eating & Drinking Ability Classification System EIAT Equipo de Intervención en Atención Temprana EOEP Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica GAS Goal Attainment Scale GAT Federación Estatal de Asociación de Atención Temprana.

uWoikSs. 241 410 368 58 209 442 248 279 364

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